خبر كان وأخواتها

تعريف الجملة الاسمية  : الجملة الاسمية تتكون من مبتدأ وخبر، مثال : العلمُ نورٌ . تعريف المبتدأ والخبر : 1- المبتدأ هو اسم مرفوع يأتي غالبا في أول الجملة . 2- الخبرهو اسم مرفوع يسند إلى المبتدأ ويذكر بعد ه غالبا ليتمم معنى الجملة . عمل كان وأخواتها : 1- كان وأخواتها أفعال ناقصة وناسخة  تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويسمى اسمها و تنصب الخبر ويسمى خبرها. مثال :الاحتفالُ  رائعٌ .  كان الاحتفالُ رائعاً . 2- خبر كان وأخواتها ينصب إذا كان مفردا (كلمة واحدة) مفردا كان أو...

المزيد... »

اسم إن وأخواتها

عرض الأمثلة: 1-   إنَّ الشمسَ مشرقةٌ . 2-   علمت  أنَّ الوالدين غائبان. 3-   الأطباء يشتغلون  لكنِّ المعلمين  مضربون. 4-   كأنَّ أخاك أسد. 5-   ليت الطالباتِ  ينجحن كلهن.  6-   لعلَّ أبي  في السوق.     القاعدة: عمل إن وأخواتها  : إن وأخواتها أحرف ناسخة تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها وترفع الخبر ويسمى خبرها. مثال : الصّحراءُ  شاسعةٌ.إنَّ الصحراءَ شاسعةٌ. معاني إنَّ وأخواتها : المعاني التي تؤديها إن وأخواتها هي: إنَّ و أنَّ   تدلان على...

المزيد... »

التمييز

النص : قضى أحمد أسبوعا في القرية،وأعجب كثيرا بحياة القرويين الهادئة،وقناعتهم بما قسم الله لهم من رزق،والحال أنَّ فيهم من لا يملك شبرا أرضا. وذات يوم زار دكَّان الحيّ البسيط،حيث تتكدّس البضاعة في غير ترتيب،بينما تتمّ فيه المعاملة في منتهى اليسر والسّهولة. ـ فهذا كهل يبتاع سلعا،ويدفع ثمنها أحدَ عشرَ ديناراً. ـ وذاك شيخ يطلب كيلو سكّرا ولترا زيتاً. ـ وتلك قرويّة تريد مترا قماشاً. ـ وهؤلاء صبيان يقبلون في صخب وصياح:واحد يطلب علبةَ كبريتٍ،وثان يطلب أوقيةَ من الشاي،وثالث يطلب...

المزيد... »

الحال

عرض الأمثلة : 1) عندما تستيقظ ترى أشعة الشمس  وهي تتسلل. 2) غادرت البيت  والشمس مشرقة. 3) رجع الطفل  وقد اتسخت ثيابه. 4) رجع المسافر وما غربت الشمس. 5) قطفت الفاكهة  ولما تنضج. 6) قصدت الطبيب  أشكومن ألم. تعريف الحال : الحال هي اسم نكرة منصوب مشتق غالبا يدل على هيئة صاحبه حين وقوع الفعل، مثال  : شربت الماء  باردا . تعريف صاحب الحال : صاحب الحال هوالاسم الذي يبين الحال هيئته حين وقوع الفعل ويكون: 1- فاعلا، مثال :نزل  المطرُ  غزيرا. 2- أومفعولا به، مثال :شربت  الماءَ...

المزيد... »

المنادى المعرب (المنصوب)

ينصب المنادى في ثلاث حالات : 1) إذا كان نكرة غير مقصودة. مثال : يا  رجلاًّ  ،أنقذني. (لا أقصد هنا رجلا معينا) 2) إذا كان مضافا عَلَما كان أو غير علم.  مثال : يا  صاحبَ  المزرعة،أعانك الله.يا عبد الله أقبلْ. 3) إذا كان شبيها بالمضاف. (الشبيه بالمضاف هو كل مشتق قام مقام فعله أي عامل في ما بعده فهو محتاج إليه ليتم معناه كاحتياج المضاف إلى المضاف إليه). ـ يا  راكباً  دراجةً،لا تسرعْ. (راكبا منادى وهو اسم فاعل ناصب لمفعول به دراجة) ـ يا  مجروحةً  يدُه،لا تتوضأ. (مجروحة منادى وهو اسم مفعول رافع...

المزيد... »

المستثنى

تعريف الاستثناء: لاحظوا الجملتين:نزل الركاب.ما نزل الشيخ. الحكمان في هاتين الجملتين هما مختلفان (متضادان) أولهما مثبت وثانيهما منفي. يمكن دمجهما في جملة واحدة باستعمال أسلوب الاستثناء فنقول: لاحظوا هذه الجملة:مانزل الركاب إلا  شيخا . ما هو الاستثناء إذا؟ الاستثناء هو إخراج اسم من تعميم حكم سبقه بواسطة أداة وأركانه ثلاثة:المستثنى منه،أداة الاستثناء،المستثنى. أركان الاستثناء: هي ثلاثة:المستثنى منه،أداة الاستثناء،المستثنى،مثال: خرج الطلاب إلا  محمدا . الطلاب:مستثنى منه إلا:أداة...

المزيد... »

المفعول معه

النص: حكمة التجربة ركب عبد سفينة ملك،ولم يكن له عهد بركوب السفن،فلما سارت السفينة وغروب الشمس،عراه ما يعتري راكب البحر لأول مرة من خوف وفزع،فراح يبكي ويصرخ،ولم تفلح محاولات أخذه باللطف واللين،حتى ضاق الملك درعا بضوضائه. تصادف أن كان في السفينة فيلسوف،فلم يلبث أن قال للملك:أتأذن لي یا مولاي بأن أعالج الأمر؟ فلما أذن له الملك،أمر الفيلسوف بأن يدلّوا العبد في البحر،حتى إذا تسرب إلى جوفه قدر من الماء أمر الفيلسوف باجتذابه من شعره وإخراجه من الماء،ثم أمر به فألقي في مؤخرة السفينة، فقبع...

المزيد... »

المفعول المطلق

النص: إنَّ القرآن الكريم نظام حياة،ومنهج ربَّانيّ،ارتفع المؤمنون به المُطبِّقون لأحكامه  ارتفاعا ،فأقاموا حضارة خالدة. أثبت التَّاريخ أنَّ الإسلام مكَّن المسلمين من تسلُّم زمام القيادة  تمكينا قويًّا  ورفعهم إلى أسمى مراتب الأخلاق والفنِّ والعلم والفلسفة،وجعلهم حمَلة مشاعل المعرفة في عصر كان العالم قد غرق خلاله  غرقًا رهيبًا  في ظلمات الجهل. إنَّ ما لاقاه حمَلة مشاعل الحقِّ من اضطهادات،إنَّما كان بمثابة امتحان حاسم لصدق دوافعهم،إنَّهم كانوا يصبرون على التَّضحية  صبرًا ما...

المزيد... »

المفعول لأجله

النص: سعادة المجتمع البشري لا سعادة في الحياة إلا إذا نشر الإسلام أجنحته البيضاء على هذا المجتمع البشري،ولن ينشر الإسلام لواءه إلا إذا هدأت أطماع النفوس، واستقرت فيها مملكة العدل والإنصاف،فعرف كل ذي حق حقه،وقنع كل بما في يده عما في يد غيره،وأشربت القلوب المحبة والرحمة، والحنان على البائسيين والمحرومين،فلا يهلك جائع بين الطاعيين،ولا عار بين الكاسيين،وامتلأت النفوس عزة وشرفا،فلا نبصر شيئا من تلك الحبال المنصوبة لأكل أموال الناس باسم الدين مرة والإنسانية مرة أخرى. ولا نرى طبيبا يدعي...

المزيد... »

المفعول فيه

النص : السَّنة الدِّراسيَّة كثيرة الفوائد،نستيقظ   بُكرةَ كلّ   يوم،ونذهب   صباحًا   إلى المدرسة،فننتظر   عند ها   ساعة الدخول،ثم نقف   فوق   ساحتها صفوفا منتظمة،وتمشي كلُّ مجموعة إلى قسمها،فنجلس   حيثُ   العلمُ يفيدنا والمعرفةُ . القاعدة: تعريف المفعول فيه: المفعول فيه هواسم (يتضمن معنى في) الظرف (في) يدل على زمان وقوع الفعل (ظرف زمان) أو مكان وقوع الفعل (ظرف مكان). تنبيه: 1- مفهوم الظرف لغةً هو وعاء لشيءٍ مثل ظرف الرسالة وسميت الأزمنة والأمكنة ظروفاً...

المزيد... »


استضافة مجانية من موقع مدونات عبر ! | الموقع غير مسؤول عن محتويات المدونة، فقط صاحب المدونة يتحمل كامل المسؤولية عن مضامينها | التبليغ عن مخالفة- Report copyright abuse | سياسة الخصوصية |نسخة الموبايل